O femenino e o plural en galego

Exercicio 1: Faio plral destas palabras: 

candil__candis__papel ___papeis__raíz __raices__can: _cans__presidente: __presidentes__
ril: ___riles__festa: __festas__camión___camións__réptil: ___réptis___ollomol: ___ollomoles__
xornal: __xorais____crise: __crises____sol: _soles_____difícil: ___difíciles___lacón: __lacóns___
canción:__cancións___rei: _reis____coche: __coches___final: __finais___cor: ___cores___
televisión: _televisións_____mexillón:__mexillóns__dor: __dores____sal: ___sales___mal: ____males__
normal: __normais____hotel: __hoteis____animal: _animais_____lei: ___leis___ración: __racións_
chuchamel_chuchameles____canon: __canóns____dolmen: ____dolmens__tabú: ____tabús__álbum: ____albuns__
anorak: _os__anorak___fax: _os_faxs___tórax: __os tóraxs___dúplex: __os dúplex____portátil: _portátiles_____
bocoi: ___boicois___atlas: __os_atlas___convoi: _os_convois____aerosol: __aerosois_oasis: __os__oasis__
buril: ____buris__cicel: ____ciceis__

47-3= 44

Exercicio 2: Engádelles o artigo que llescorresponda segundo sexan femininas ou masculinas. Sinala nunha cor diferente as palabras nas que dubides ou as que non coñezas

__a__ábsida.__o_ acedume. a__ aguia. __a_ análise. __a_ apocalipse. ___a_ 
apócope.___a_ apóstrofe. ___o_ apotema. __a__ árbore. ___a_ armazón. ___a arquitrabe._a_ arte. _o___ atlas____a__augardente. _o___ azucre. __o__
betume. _o___ cablegrama. __o__ cal (de pintar). __a__ cal (canle). __a__ calor. _a___ canle. _o___ cárcere. __a__ carraxe. __a__ color. __a__ contraorde. ___o_
contrasinal. ___a_ cor. __o__ cordame. __o__ costume. ___o_ couce. _o___ 
cume. ___o_ cuspe._a__cute. __a__ dolor. _a___ dor. __o__ dote. __a__ 
eclipse. ___o_ fantasma. __a__ fel. __a__ fin (=final). __o__ fin (=finalidade). __a__
friaxe. __o__ fume. __o__ labor. __o__ legume. __o__ leite__o_
lume. __o__ mar. _o___masacre. __o__ mel. ___o_ nariz. __a__ 
orde. __a__ orixe. _a___ pagode__o___ paisaxe. ___o paradoxo, _a___ 
paréntese. ___o_ personaxe. __a__ pesadume. __o__ pez___a_plasma. _a___ 
ponte. __o__ psicodrama. ___a_ pube. __o__ pudor. __o__ queixume. __O__ 
rapsodo. __A__ reuma. __O__ riso. _O___ rubor. _O___ sal. __o__ 
samba. ___O_ sangue. __A__ sentinela. __a__ servidume. ___O_ sinal. ___a_
síncope.__a__ síndrome. __a__ sorriso. ___a_ suborde. __o__ suor. ___o_
teitume. __o__ til. __o__ ubre. ___a_ vagalume. __a__ viaxe. __o__ xénese, __o__ xiz.

88-9=79   8.82

PRESENTACIÓN

Soy Jessy tengo 16 años y vivo en Chaín. Me encanta estar de fiesta, ir de paseo con mi perra, dormir todo el día, adoro el chocolate, estar tirada en el sofá comiendo palomitas y ver películas, el tuenti, y la velocidad en los coches. Estoy en un grupo de teatro creado por unas vecinas y yo, en el cual nos lo pasamos muy bien y siempre echamos unas risas. Odio el alcohol y el tabaco. Soy una chica muy alegre que siempre estoy riendo, un poco vagabunda a la hora de estudiar y de trabajar ya que no me gusta nada. El último libro que leí fue en el verano y se llama Perdona si te llamo amor, es un libro de amor que me gustó, sin embargo la película ya no estuvo tan bien porque en mi opinión no ponían las cosas que también son interesantes.

Drácula the Bram Stoker

¿A qué se dedicaban los padres del autor?
 Era una familia burguesa, trabajadora y austera, cuya única fortuna eran los libros y la cultura.

 ¿Como influye su infancia en su afición a la escritura? ¿En que radica el éxito de la novela? ¿Como se organiza o estructura la obra?
 Se crió entre libros y profesores privados por culpa de una enfermedad. Por la leyenda de vampiros Se vasa en trozos de diarios y catas entre los personajes

 ¿Que estudiaban y que trabajos desempeñaba Stoker?
 Era administrador social ¿

Por que Drácula puede considerarse una obra romántica? Porque busca el amor eterno ¿Como era la época en la que vivió el autor?
 Se conoce como época victoriana a un periodo en la historia de Gran Bretaña que coincide con el reinado de Victoria I donde el Reino Unido se convirtió en la primera potencia mundial por la prosperidad de su economía y la extensión e importancia de su imperio colonial. La consolidación de la economía, el sistema colonial y la industrialización caracterizaron a la Época victoriana, con fuertes reformas políticas de corte liberal y la extensión del derecho al voto. Llegando al final de la época, comenzaron a surgir movimientos laboristas que cristalizaron el ideal socialista.



No hay duda de que existen los vampiros; algunos de nosotros tenemos evidencias de ello. Incluso, aunque no tuviéramos una prueba en nuestra propia y desdichada experiencia, las informaciones y los datos del pasado aportan pruebas suficientes. Admito que al principio fui escéptico. Si no hubiera sido a través de largos años me he entrenado para tener una mentalidad abierta, no habría creído hasta que llegó el momento en que los hechos golpeaban mi oído: "¡Míralo! ¡Míralo!" Lo probamos, lo estamos probando". Sin embargo,si hubiera sabido lo que sé ahora-- si al menos lo hubiera sospechado---, una vida preciosa para todos los que la queríamos no se hubiera perdido. Pero ya no tiene remedio y ahora debemos trabajar para que no parezcan otras almas,que podamos salvar.
El nosferat u no muerte  como la abeja que ha punzado una vez. Solo sé hace más fuerte, y, por serlo, tiene aún más poder para el mal. El vampiro que está entre nosotros tiene como persona más fuerza que veinte hombres; su astucia es muy superior a la de los mortales, porque es una astucia que va creciendo con los siglos; tiene la ayuda de la nigromancia que es, como implica la etimología de la palabra, la adivinación por la muerte, y todos los muertos a los que pueda acercarse están a sus órdenes; es una bestia, más que una bestia; de una crueldad demoníaca y carece de corazón; puede, sin limitaciones, aparecer a su voluntad donde y cuando quiera, y en cualquiera de las formas que elija. Puede, en su área de acción, dirigir los elementos: la tormenta, la niebla, el trueno; tiene poder sobre las cosas más repugnantes: la rata, la lechuza y el murciélago, la polilla y el zorro, y el lobo; puede crecer o reducir su tamaño y puede, en ocasiones, desvanecerse y aparecer sin ser visto.

Desdichada: que padece desgracias
Escéptico: que desconfia o duda de la verdad
Parezcan: dicho de una cosa
Nosferat:
Astucia: Agudo, hábil para engañar o evitar el engaño o para lograr cualquier fin. 
Nigromancia: Práctica supersticiosa que pretende adivinar el futuro invocando a los espiritus
Etimología: Origen de las palabras.

África

NIÑA PERVERSA ISABEL ALLENDE

El relato nos cuenta la historia de una niña llamada Elena. Ella es una niña muy delgada, el pelo de color ratón, se le notaban todos los huesos. Elena trabaja en el hostal de la madre ayudándola con los clientes, controlando lo que hacen, casi siempre pasaba por desapercibida entre los muebles viejos y las cortinas. Los clientes solo le hacían caso cuando era necesario. La madre era muy estricta con los clientes que albergaba, ella tenía muchas manías como que solo quedaban personas de buena presencia y tenían que pagar el mes por adelantado si se quería hospedar. Cuando llegó Juan José Bernal ella quedo seducida por el y permitió que se quedara aunque el no era una persono adinerada. Sueños


vocabulario:
tórridos: sueños quemados
vanagloriaba:presumir de algo

william shakespeare